由于学业压力、家长过高的期待、不理想的人际关系，很多初中生容易产生悲观心理，不利于其身心健康发展。故培养初中学生乐观、积极的思维方式与生活态度具有重要意义。 情绪也是帮助学生培养AQ的一个有效方式，通过情绪的培养，可以更好地培养学生的AQ，激发学生对生命教育的意识。生命教育应该在潜移默化中形成正确的生命观、价值观。 学生的成长离不开家庭、社会、教师、学校、政府等多方面的助力，对学生的逆商培养也是如此，家庭教育过程中更是要注重培养学生的逆商，提高学生应对各种突发情况的能力，提高学生应对困境的能力。 |
