作为教科室主任，我参与和协助配合学校省规划课题《基于健雄精神传承的毓慧课程实践研究》，苏州市级规划课题《核心素养下一米阳光物型课程的实践研究》，配合课题组长即两位校长做好学期课题的相关工作。本学期自己也主持了两个课题《生命教育视域下农村初中生逆商（AQ）培养的实践研究》《名著阅读中学生生命意识的培养》，本学期重点拟做好以下几个方面。

1. 梳理现有成果，积累材料为课题中期做准备。在完成苏州市级课题的中期汇报，已形成了一些有效成果，例如论文、案例、手册等，对这些材料进行精心梳理，形成系列化的有价值的研究成果。

2. 继续做好过程性研究和管理，邀请专家指导，课题组核心成员进一步研讨，进行课程建设研究。

3. 筹备好初中语文同类课题协作共同体活动，完成陶研会课题、苏州市规划课题的结题工作。