为进一步明确课题研究方向，理清研究思路，完善课题研究设计，推进课题研究，2024年4月24日，在太仓市明德初级中学举行了太仓市教育科学“十四五”规划课题集束开题论证活动，本次活动由太仓市第一中学教育集团协办，太仓市明德初级中学承办。

    参加此次活动的有太仓市教师发展中心科研处主任严乃超老师、太仓市生物教研员马春花老师、太仓市德育教研员黄美虹老师、集团内课题论证专家、各课题组成员以及太仓市明德初级中学的青年教师们。

太仓市第一中学程圆老师对太仓市微型课题《指向核心素养培育的初中生物家庭化探究实践的研究》进行开题汇报。

太仓市明德初级中学浦丹萍老师对太仓市规划课题《“科学家精神”培育的校本实践研究》进行开题汇报。

太仓市明德初级中学韩晓琳老师对太仓市规划课题《依恋理论视角下二孩家庭亲子关系改善的实践研究》进行开题汇报。

太仓市明德初级中学陈晓艳老师对太仓市规划课题《传承健雄精神的慧心德育课程建设研究》进行开题汇报。

各个课题汇报人分别围绕课题的核心概念界定、研究内容、研究目标等方面进行了详细的阐述。

随后论证专家从课题研究的选题价值、研究内容的实施性、操作性等方面进行了中肯的点评，同时也从开题报告的规范性，研究方法的可行性，研究成果的典型性等方面给予了可行性的修改意见和建议。

专家们的点评帮助课题组进一步厘清了思路，指明了研究方向，更为课题研究的深入开展提供了有力支撑。

研修不止，奋楫者先。此次课题开题活动为今后课题研究的开展奠定了良好的基础，相信各课题组一定会以此为契机，秉承以研促教、科研兴教的理念，在实践中推进课题研究，进一步提升教育科研水平，谱写教育科研新篇章。