教学明方向 “研”途赏风光

——记太仓市明德初级中学承办太仓市“初中语文同类课题协作研究共同体”研讨活动

为实现课题研究资源共享，提高课题研究的针对性和实效性，2024年5月28日，太仓市初中语文同类课题协作研究共同体在太仓市明德初级中学开展第4次研究活动。

太仓市教师发展中心科研处主任严乃超老师、共同体学校教科室主任、共同体课题主持人、核心成员等参加了本次活动。

环节一： 理论学习与课堂观察量表解读

首先，太仓市明德初级中学教科室主任韩晓琳老师带领参加活动人员共同学习了课题文献资料。随后，韩老师对本堂课的课堂观察量表进行了解读。

环节二：课堂观察

太仓市明德初级中学教科室主任韩晓琳老师开设课题研究课《拯救祥子》，参加活动人员根据分工进行课堂观察。

环节三：课例研讨

课后，按照课堂观察分工，分组进行研讨。

环节四：交流指导

各小组代表总结小组研讨成果并交流展示

环节五：专家引领

活动的最后，太仓市教师发展中心科研处严乃超主任给予专业指导。

科研之行，互学求新。本次太仓市初中语文同类课题协作研究共同体活动，既是对课题实施的总结和检验，也为课题今后的研究提供了思考与导向。