作为教科室主任，我参与和协助配合学校省规划课题《基于健雄精神传承的毓慧课程实践研究》，配合课题组长做好学期课题的相关工作。本学期有一个太仓市“十四五”教育规划课题立项《依恋理论视角下二孩家庭亲子关系改善的实践研究》后更名为《基于问题解决的二孩家庭亲子关系改善的实践研究》，此外本学期也继续做好自己主持的两个课题《生命教育视域下农村初中生逆商（AQ）培养的实践研究》《名著阅读中学生生命意识的培养》的课题研究工作，此外，本学期重点拟做好以下几个方面。
1. 梳理现有成果，积累材料，并对这些材料进行精心梳理，形成系列化的有价值的研究成果。
2. 继续做好过程性研究和管理，邀请专家指导，课题组核心成员进一步研讨，进行课程建设研究。
